Inom ramen för sitt utbildningssamarbete, anordnar Institut français de Suède regelbundet seminarier om aktuella frågor när det gäller utmaningar på utbildningsområdet. Institutet främjar också utbyten mellan Frankrike och Sverige.
- Anordning av ett seminarium om mottagande och integration av utlänska elever som inte talar språket i april 2015. Som en uppföljning av seminariet besökte svenska utbildningsledare Frankrike i oktober 2015 för att studera organisationen av mottagande och skolgång för nyanlända elever.
- Anordning av ett mötes/debatt-seminarium med fokus på den viktiga frågan om skolelevers digitala kompetens september 2016. Detta tema är en prioriterad fråga för de franska och svenska utbildningssystemen.
- Anordning av studiebesök i Sverige för franska tjänstemän som arbetar inom utbildningsväsendet för att titta närmare på olika utbildningsfrågor (exempelvis yrkesutbildning, skolavhopp…).
- Stöd till utbyten mellan franska och svenska skolor. Idag finns det 59 utbyten.
GRUND- OCH FORTBILDNING AV LÄRARE
För närmare information om grund- och fortbildning av lärare i Frankrike, se:
- Eduscol, formation des enseignants (Lärarutbildning)
- Ciep, formation initiale et continue des enseignants (Grund- och fortbildning av lärare)
- Education.gouv, formation initiale et continue (Grund- och fortbildning av lärare)
- Cahiers pédagogiques, en quoi la formation continue des enseignants contribue-t-elle au développement des compétences professionnelles ? (På vilka sätt kan vidareutbildning av lärare medverka till ökad yrkeskompetens ?)
INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGI, IKT: ETT FRANSKT EXEMPEL PÅ KOMPETENSRAMAR
För närmare information om det system som utvecklats för kompetensramar i Frankrike :
UTVÄRDERING INOM SKOLSYSTEMET : HUR OCH VARFÖR ?
För närmare information om utvärdering inom det franska skolsystemet:
- Education.gouv, évaluation globale du système éducatif(Generell utvärdering av det franska undervisningssystemet)
- Education.gouv, installation du conseil national d’évaluation du système scolaire (Inrättande av ett nationellt råd för utvärdering av det franska skolsystemet)
- Esen
STARTA ETT EUROPEISKT PROJEKT. FINANSIERING.
Hur kan ett mobilitetsprogram finansieras inom skolsystemets olika nivåer ?