Denna utbildning vid Ecole d’économie de Toulouse (EET) tycks vid första anblicken vara en klassisk masterutbildning i ekonomi. De 104 studenterna på förstaårsnivå (M1) tillägnar sig här nödvändiga grunder i makroekonomi, mikroekonomi och ekonometri, innan de specialiserar sig inom en av de sju olika inriktningar som erbjuds på Master 2-nivå (M2)

[i]. Efter 2 års studier, blir de ekonomer, specialiserade inom finansanalys, statistik, konsultverksamhet eller väljer forskarbanan.

 

« Utbildningens kvalitet ligger framför allt i dess forskningsintegrerande utformning », säger David Alary, pedagogiskt ansvarig för masterutbildningen. « Forskare kommer och presenterar sina forskningsrön under föreläsningar, och kurserna ges av lärare vid skolans forkningscentrum. »

 

Utbildningens hela studieprogram ges på engelska. Av vilket skäl ? För att vara attraktivt för utländska studerande (40 % av studenterna inom M1, 50 % inom M2), men även i syfte att underlätta inträdet på den internationella arbetsmarknaden för nyutexaminerade.

 

EET lägger stor vikt vid integreringen på arbetsmarknaden. « Vår uppgift är att se till att alla våra studenter får ett jobb så snart utbildningen är avslutad, förklarar David Alary. Vi anser att det är en stor fördel att ha arbetserfarenhet i form av praktik, även om man har för avsikt att forska. Företagsvärlden skall inte enbart vara en virtuell företeelse för studenterna. ». David Alary insisterar även på nödvändigheten att förena teori och praktik, redan under det första året av M1 i syfte att ge möjlighet « att konfronteras med verkligheten ».

 

« Detta är en universitär utbildning, men vi använder oss av de privata skolorna fördelar », sammanfattar han. Vid sidan av regelbundna inslag av yrkesverksamma personer, organiseras varje år en temadag för möten mellan företag och studenter. Den programansvarige citerar också TSE junior studies (organ genom vilket studenterna ger rådgivning). Det utvecklar utbytet mellan de studerande, från L3 till doktorandnivå, men ger också möjlighet stärka banden mellan studenter i samma promotion. Sammantaget bidrar alla faktorer till att skapa ett nätverk.



[i]  « Marknadsekonomi och organisationer », « Finansmarknader och mellanhänder », « Miljöekonomi och naturresurser », « Offentlig utveckling », « Ekonomi och konkurrenslagstiftning», « Statistik och ekonomi», « Teoretisk ekonomi och ekonometri ».